Hace 10 a\u00f1os que el pueblo joven de Villa Socabaya existe. Se conforma de 900 habitantes (m\u00e1s o menos 150 familias). Ah\u00ed, las condiciones de vida son muy dif\u00edciles; las habitaciones est\u00e1n construidas en cerros de piedras, sin agua o desag\u00fce. Solamente algunas casas tienen electricidad. Los padres trabajan en la ciudad y la comunidad vive lejos de las estructuras p\u00fablicas. Por esta raz\u00f3n, era esencial construir un lugar adaptado a la recepci\u00f3n de los ni\u00f1os m\u00e1s j\u00f3venes.<\/p>\n
![\"carita](\"http:\/\/as-francoperuana-aqp.org\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/carita-de-angel-visite-2-25.jpg\")
<\/a>Calle de Villa Socabaya<\/p><\/div>\n
La \u00ab administrativa\u00a0\u00bb, grupo de elegidos encargados de la vida de la comunidad, hab\u00eda concluido que la construcci\u00f3n de una nueva aula era una prioridad. La antigua no era adaptada (peque\u00f1as, sin ba\u00f1os ni agua\u2026).<\/p>\n
Despu\u00e9s de haber analizado la demanda de la comunidad (sus reales necesidades, su motivaci\u00f3n en la realizaci\u00f3n del proyecto y la durabilidad del proyecto) decidimos ayudarla. En septiembre 2013, la poblaci\u00f3n \u00a0ha preparado el terreno para que las obras puedan empezar.<\/p>\n
Antigua aula<\/p><\/div>\n
La AFPAD de Grenoble financi\u00f3 la totalidad de la construcci\u00f3n y los ni\u00f1os empezaron las clases en mayo 2014.<\/p>\n
FUNCIONAMENTO<\/strong><\/span><\/p>\n Es frecuente ver programas educativos alternativos en las comunidades de los pueblos j\u00f3venes. El Estado est\u00e1 encargado de preparar y pagar a las profesoras.<\/p>\n 23 ni\u00f1os de edad 3 hasta 5 vienen cada d\u00eda en la aula \u00abCarita de \u00c0ngel\u00bb. De lunes hasta el viernes, de las 8 y media hasta las 12 y media, Judith QUISPE cuida a los ni\u00f1os. Ella pertenece a Villa Socabaya y hace 3 a\u00f1os que trabaja como profesora.<\/p>\n \u00abHar\u00e9 este trabajo hasta que los socios quieran cambiar de profesora\u00bb.<\/p>\n Nueva aula<\/p><\/div><\/blockquote>\n <\/p>\n \n \n \n \n \n \n \n \n En 2012, nous avons \u00e9t\u00e9 sollicit\u00e9s par la communaut\u00e9 de Villa Socabaya pour construire une salle de classe.\u00a0 Gr\u00e2ce au soutient de l\u2019AFPAD de Grenoble, nous avons pu entamer les travaux en septembre 2013.<\/p>\n CONTEXTE\u00a0<\/strong><\/span> Le bidonville de Villa Socabaya existe depuis 10 ans et compte environ 900 habitants (150 familles). Les conditions de vie y sont tr\u00e8s pr\u00e9caires ; construites \u00e0 flanc de colline, sans eau courante ni syst\u00e8me d\u2019\u00e9vacuation des eaux us\u00e9es, seules quelques habitations ont acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9lectricit\u00e9. La communaut\u00e9 est loin des structures publiques et les parents travaillent en ville. Pour cette raison, il est indispensable de fournir un lieu d’accueil d\u00e9cent aux enfants en bas \u00e2ge.<\/p>\n Rue de Villa Socabaya<\/p><\/div>\n La \u00ab administrativa\u00a0\u00bb, groupe d’\u00e9lus charg\u00e9 de la vie de la communaut\u00e9, avait conclu que la construction d’une nouvelle salle de classe \u00e9tait une priorit\u00e9. Celle anciennement utilis\u00e9e \u00e9tait inadapt\u00e9e \u00e0 l’accueil de jeunes enfants (trop petite, pas \u00e9quip\u00e9e en toilettes ni eau courante…).<\/p>\n Apr\u00e8s avoir analys\u00e9 la demande de la communaut\u00e9 (les besoins r\u00e9els de la population, son implication dans la r\u00e9alisation du projet, sa durabilit\u00e9), nous avons d\u00e9cid\u00e9 de soutenir son initiative. A l\u2019automne 2013, la population s\u2019est organis\u00e9e pour terrasser le terrain et permettre les travaux.<\/p>\n\n
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