En 2012, nous avons été sollicités par la communauté de Villa Socabaya pour construire une salle de classe.  Grâce au soutient de l’AFPAD de Grenoble, nous avons pu entamer les travaux en septembre 2013.

CONTEXTE  Le bidonville de Villa Socabaya existe depuis 10 ans et compte environ 900 habitants (150 familles). Les conditions de vie y sont très précaires ; construites à flanc de colline, sans eau courante ni système d’évacuation des eaux usées, seules quelques habitations ont accès à l’électricité. La communauté est loin des structures publiques et les parents travaillent en ville. Pour cette raison, il est indispensable de fournir un lieu d’accueil décent aux enfants en bas âge.

Rue de Villa Socabaya

La « administrativa », groupe d’élus chargé de la vie de la communauté, avait conclu que la construction d’une nouvelle salle de classe était une priorité. Celle anciennement utilisée était inadaptée à l’accueil de jeunes enfants (trop petite, pas équipée en toilettes ni eau courante…).

Après avoir analysé la demande de la communauté (les besoins réels de la population, son implication dans la réalisation du projet, sa durabilité), nous avons décidé de soutenir son initiative. A l’automne 2013, la population s’est organisée pour terrasser le terrain et permettre les travaux.

Ancienne salle de classe

L’AFPAD de Grenoble a donc financé l’intégralité de la construction et les travaux devraient être achevés fin avril 2014.

FONCTIONNEMENT

Au Pérou il est fréquent de voir des programmes éducatifs alternatifs se créer dans les communautés défavorisées. L’État est ensuite chargé de former et rémunérer la personne qui va tenir le rôle de professeur.

23 enfants âgés de 3 à 5 ans viennent à Carita de Àngel. Du lundi au vendredi, de 8h30 à 12h30, Judith QUISPE est là pour accueillir les enfants. Cette habitante de Villa Socabaya occupe le poste depuis 3 ans et le fera jusqu’à ce que les habitants souhaitent changer de professeur.

Nouvelle salle de classe